KNISTERRedeSL
Aus diesem Dokument geht hervor, was wir an
unserer Schule getan haben, um KNISTER als ein "Zugpferd"
für die Entwicklung unseres ersten Schwerpunktes erfolgreich
einzusetzen!
Liebe Eltern! Liebe Gäste!
Ich darf Sie im Namen der Elternpflegschaft und des Kollegiums
der Pestalozzischule recht herzlich begrüßen.
Ich freue mich, daß eine nicht geringe Zahl unserer Einladung
gefolgt und gewillt ist, bei der Erziehung Ihrer Kinder mit der
Schule Hand in Hand zu arbeiten.
Heute abend geht es um Leseerziehung.
Wie Sie wissen, legen wir in diesem UNO-Jahr des Lesens ein besonderes
Gewicht auf die Erziehung Ihres Kindes zum selbständigen
Leser.
Bevor wir durch unseren heutigen Referenten inhaltliche Informationen
und Anregungen erhalten, möchte ich noch einmal in einer
zeitlichen Reihenfolge an das erinnern, was wir an unserer Schule
bereits an Leseerziehung im Rahmen dieses Jahres, dieser unserer
Initiative getan wurde bzw. was noch getan werden soll.
** 2 Konferenzen,
um mit den Lehrern auf den neuesten Stand der Diskussion um die
Leseerziehung zu kommen
** Einbringen des Themas Leseerziehung in die Klassenpflegschaften, Schulpflegschaften und
die Schulkonferenz
**Tag der offenen Tür,
jede Klasse arbeitete zwei Stunden offen zu einem Thema aus dem
Bereich Lesen, es gab eine Cafeteria, Lesemäuse wurden verkauft,
Eltern konnten sich mit Hilfe zahlreicher Poster über die
Leseerziehung im allgemein und an unserer Schule informieren
** An zwei Abenden stellte Frau Kreyenberg Ihnen aktuelle Kinderbücher
und das Angebot unserer Modellbücherei Gladbeck dar
** Die Klassenbibliotheken
wurden mit neuen Büchern ausgebaut, erstmals erhielten auch die 2. Schuljahre Bücher
zum Ausleihen (bisher nur die 3. und 4.)
** Für alle unsere Klassen hielt der Bücherbus an der Schule, um unsere Kinder
dafür zu interessieren, sich Bücher aus dem Bücherbus
auszuleihen. Diese Aktion, die jetzt schon ins dritte Jahr geht,
ist ein Beispiel für die Initiativen in Sachen Leseerziehung,
die aus der Gladbecker Lehrer-Werkstatt stammen, die sich seit
mehr als zwei Jahren im Gebäude der Pestalozzischule befindet.
** Die ersten Schuljahre erhielten
Bilderbücher, zunächst allerdings nur für
die Hand der Lehrer -- Die Einrichtung einer Klassenbibliothek
für
das 1. Schuljahr ist geplant
** Es wurden vier Klassensätze
moderner Kinderbücher beschafft: Diese sämtlich
vom Förderverein. Deshalb möchte ich an dieser Stelle
nicht unseren Schulpflegschafts-Vorsitzenden und Vorsitzenden
des Fördervereins,
Herrn Paus, vergessen, dem in besonderem Maße die ideelle
, und -was fürs Ergebnis besonders wichtig ist- materielle
Unterstützung unserer Bemühungen gelungen ist.
**Für Ende Oktober planen wir die Beteiligung am Gladbecker Lesefest, eine bisher einmalige Aktion
in der Bundesrepublik: Unser Thema heißt: "Märchenreise"
- Einer der drei Kettenbriefe, begann an unserer Schule. (s.Wand)
Das sind Fortsetzungsgeschichten, die von einer Gladbecker Schule
zur anderen wandern und auf dem Lesefest als Buch zusammengefaßt
werden.
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** Die Schulkonferenz hat bereits beschlossen, die
Leseerziehung unserer Kinder durch ein "Geschichtenbuch
der Pestalozzi-Kinder" zu unterstützen.
Während des Unterrichts sollen die Kinder Geschichten aufschreiben:
Kurze oder lange, spannende, lustige oder traurige. Die schönsten
werden von einer Eltern-Lehrer- Jury ausgesucht. Das ganze wird
als Buch herausgebracht. Es soll beim Schulfest ´91 erscheinen.
** Auch das Schulfest´91
soll das Thema Lesen im handelnden Sinne als Mittelpunkt
haben: Also Singen, Tanzen, Spielen zu Texten.
**
Damit wende ich mich unserem heutigen Referenten zu:
KNISTER
Es hat sich gezeigt, daß der Kontakt
zum Kinderbuchautor für viele Kinder den Weg zum Buch und
zum selbständigen Lesen in viel stärkerem Maße
öffnet, als es die meiste dieser an sich geringen
Zeitspanne des Vortrags zutrauen. Aber das Erlebnis der Lesung
wirkt nachhaltig.
Ich kenne Knister schon seit 1984. Damals hatte er in einer Lesung
meine damaligen Schüler so begeistert, daß sie viele
von Ihnen als "Fans" von KNISTER zum Lesen fanden.
Im vorigen Jahr nahm ich an einer Wochenend-Lehrer-Fortbildung
mit KNISTER teil. Ich war erneut begeistert und es fiel mir in
dem Augenblick wie Schuppen von den Augen, daß er in besonderem Maße geeignet ist,
Schüler, Eltern und Lehrer anzusprechen. Es ist mir
gelungen ihn -auch mit finanzieller Unterstützung des Fördervereins-
für alle unsere Schüler, für die Lehrer und für
die Eltern zu gewinnen.
Die Kinder haben ihn gestern und heute morgen erlebt - sie waren
schier aus dem Häuschen.
Die Lehrer waren begeistert. KNISTER
konnte ihnen viele Anregungen für den Unterricht mitgeben.
Und jetzt kommt das Vergnügen auf Sie zu.
Ich gebe das Wort an KNISTER und wünsche viel
Spaß!
(Sept. 1990!)
Seither war KNISTER zu folgenden Terminen und Anlässen in
unserer Schule KNISTER
1991 auf unserem Schulfest (s. KNISTER-FEST 1991)
1995 zu Lesungen für alle Schulklassen
1997 zu Filmaufnahmen zu einem WDR-Film: KNISTER-Porträt
1999 zu Lesungen für alle Klassen, Elternabend,
Fortbildung
Zwischendurch wurden unsere Kinder immer wieder auf
KNISTER- Lesungen in der Nachbarschaft hingewiesen, teilweise
fuhren Kollegen mit.
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