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navire spatial plane doucement. "Réveille-toi ! Tu dors déjà depuis sept jours !" "Oui, je sais mais je dois encore dormir pour ôter le stress sinon je pique une colère avec mon prof à l'école !" "Mais le bateau va s'arrêter !" "Oh il y a un problème alors !" "Y-a-t-il une planète où nous pouvons avoir du carburant ?" "La planète bleue, celle que tu vois en dessous de nous à droite, a l'air d'être habitée." Waouh ! Beaucoup de réactions !" On voit beaucoup de vie sur cette planète ! "Allons-y !" "Non, c'est peut-être dangereux. On devrait aller voir une autre planète..." "Si, si je crois que ce sera très intéressant d'y aller. Ça nous changera !" "Descendons" "Dangereux !" " Oooooh!" "Où sommes nous ici ? Cela semble très beau." "Ici..........c'est l'Allemagne sur le continent Européen." "Qu'est-ce-que c'est que cela alors ? Certainement une école. Il y a beaucoup d'enfants. Regarde ! là est inscrit PESTALOZZI" |
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"OK. Nous allons aller dans les bâtiments voir ce qui s'y passe." "Oh ! Un monstre géant qui pend !" "Ah ce que tu es bête, Il a juste été construit en carton par des enfants !" "Allons à gauche là où est inscrit 3 B sur la porte de la classe !" "Regarde 25 enfants sont à table en train d'apprendre. Tu vois là-bas le coin des ordinateurs et le super canapé au coin lecture ? Dis-donc, ils ont plein de livres !" "Qui est là ? Vous êtes tout vert ! Venez-vous de mars ?" "Oui, enfants de PESTALOZZI, nous venons de mars et observons votre terre. Notre vaisseau spatial s'est arrêté car nous n'avons plus de carburant. Avez-vous une idée pour en trouver ?" "Oui, les martiens, là juste de l'autre côté de la rue il y a une station-service. On peut vous indiquer le chemin." "C'est gentil de votre part. Oh il y a de beaux agrès dans cette cour d'école ! " " Oui n'est-ce--pas. Nous avons une cage-à-poule géante, un énorme toboggan avec des bosses, une tour et un tunnel. Naturellement on a encore des tables de ping-pong, des barres, des balançoires et un espace pour le foot. Venez nous allons vous conduire à la station-service pour votre carburant." "Oh, c'est vraiment gentil à vous. Maintenant nous pouvons continuer." "Salut !" "Au revoir", "Dis, ils étaient vraiment gentils hein les enfants de l'école PESTALOZZI !" "Qu"est-ce-qu'il y a là-dessous ?" "D'après ma carte, c'est le Japon qu'on voit !" |
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"Sur laquelle voulez-vous aller ?" « Sur celle qui est le plus au Sud" "Où sommes-nous ?" « Vous êtes verts, qui êtes-vous ?" « Ah j'ai oublié de nous présenter. Nous sommes martiens." « Ah oui ? Oh vous êtes venus de l'école Pestalozzi. Ici c'est Kusyu au Japon. L'école primaire Heiwa dans la ville de Miyakonojou, dans la préfecture de Miyazaki (Miazaki)." « Venez voir là-bas. Les dinosaures sont là !" « Classe !" « Là c'est une arène, un théâtre en plein air. Ah, le cours commence !" « Vous n'avez pas de sonnerie ?" « Exact. Venez, suivez-nous ! On vous montre notre salle de classe". « Nous ne voyons pas de mur entre les couloirs et les salles". « C'est vrai. Ici tout peut s'ouvrir librement pour que puissent avoir lieu différentes sortes d'enseignements. Nous l'appellerons : « l'espace ouvert." Cela fait, quand tu enlèves les murs de 3 classes, une immense salle de 27 m sur 9 m." « Les couloirs sont larges aussi". « Oui, en outre, il y a des manifestations dans les écoles japonaises comme des fêtes du sport, des voyages scolaires. Notre fête d'école s'appelle la fête de l'école Meiwa". « Votre école est neuve. Quel âge a-t-elle ?" "Dix ans cette année. C'est la plus jeune école de la ville de Miyakonojou. Cette année, le 18 novembre, on fêtera son jubilé. Venez-y !" « On espère !" "Maintenant on sait que les copains d'Osaka vous attendent !" « Osaka ? Où est-ce ? En tout cas, on y va !" ![]() |
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"Pouvons nous voler jusqu'à Osaka ?" "C'est déjà Osaka !" "Quoi, si près ?" "ici nous n'allons pas à l'école car il faut chercher du carburant." "D'accord. Alors nous accostons près de la mer." "Baang "Oh ça pue !" -Un enfant de Kasuga : "Vous conduisez mal ! L'école de Kasuga est à 10 kilomètres d'ici !" Un martien : "Oui mais on n'a plus de carburant !" -l'enfant de Kasuga :" Si nous puons. C'est normal de puer parce que la mer est emplie de déchets." -L'enfant martien au hublot du vaisseau spatial : "Salut ! Il y a beaucoup de carburant ici !" "vraiment ? Osaka est super !" -l'enfant de Kasuga : "Je n'ai jamais entendu parler que l'on pouvait trouver ici de l'huile minérale !" -l'enfant martien :"Ah bon ! Le carburant n'en n'ai donc pas ?" -L'enfant martien : "Non c'était un secret, mais maintenant on peut le dire, c'est du déchet." l'autre martien au hublot du vaisseau : "Ça va, le réservoir se remplit peu à peu." Waouh ! Tant de déchet-carburant ici !" -l'enfant de Kasuga : "La puanteur pouvait s'en aller !" -l'enfant martien :"OK. Tu peux voler maintenant avec un réservoir plein. Viens-tu avec nous ?" -L'enfant de Kasuga :"Non, non. Nous cherchons sur terre une centrale électrique pour le déchet-carburant. "Vite, ça va encore puer ici !" |
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"C'est quoi là en bas ?" "Je ne suis pas sûr, mais je crois que c'est la France !" " Oh des copeaux !" "On se pose ?" "Oui mais attention aux copeaux !" " Oh une piscine !" ![]() "Mais non. Regarde : des poissons, c'est une mare !" "Qu'elles sont belles ces fleurs dans les jardins !" "Écoute ! Du bruit ! J'ai peur cachons nous là-bas !" "La porte s'ouvre au fond !" "Mais c'est les copains de Tourcoing !" "Eh les martiens ! Il est beau notre jardin ?" "Et le mur d'escalade vous aimez ?" ![]() " Oh oui on peut essayer ?" Oui mais on vous montre d'abord. C'est dangereux sinon !" Venez voir aussi notre classe avec Poissirène notre poisson. Il est très gentil !" "D'accord on y va !" " oh que cette classe est grande ! Pourquoi ?" "Parce que nous aussi on a enlevé une cloison." Un martien : "Waouh, ces masques sont jolis !" Julien : "C'est pour faire les monstres de "Haus des Grauens." On va jouer le spectacle à la fête de l'école le 9 juin" Le martien "Waouh ! Qu'est ce que vous avez comme livres ! L'autre martien "Regarde ils ont aussi un atelier peinture, un atelier eau et là quelle belle construction !" Laurette : "On a encore un atelier musique !" Les martiens :"Vous en avez de la chance ! Mais on cherche une centrale électrique pour notre carburant !" "Il y en a une à quelques kilomètres d'ici "Triselec" à Halluin, près de la Belgique." "Merci et au revoir. On y va avant de repartir." Ils sont aussi gentils qu'à Pestalozzi, tu ne trouves pas ? "Si, si ils sont tous gentils !" ![]() |
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dans le couloir il fut projeté (est-ce bien le sens ? je ne connaît pas "gebeamt" !) Dans l'espace des deux martiens. Dès qu'il arriva au vaisseau spatial, il demanda, ahuri : "Qu'est ce qui se passe encore ?" Cory questionna les martiens : "Qui êtes vous ?" Le premier dit : "Je suis May et le deuxième :" Je suis Zurg." Cory quémanda : "S'il vous plaît ramenez moi !" "Où vis-tu ?" "Je vis à Kairo près de New York"," Où est-ce ?" L'école primaire de Kairo est dans la ville de New York aux États-Unis. Là il y a une grande montagne. L'Hudson est le plus grand fleuve de notre ville. Elle est au nord-est des États-Unis. En été il fait chaud et humide, en hiver il neige et il gèle. au printemps les feuilles prennent des couleurs : rouge, orange, jaune et mauve. Cela s'appelle chez nous l'été indien. Vole jusqu'au milieu de la ville de New York. J'habite là. Maintenant nous survolons la montagne Catskill." Un martien ordonna à l'autre de se poser à l'école de Kairo. "Kairo est une petite ville "dit Cory. Les lieux aux alentours s'appellent : Acra, Roud-top, Freehold, Purling et Durham. "Avez vous beaucoup d'habitants dans la ville ?"" Oui "Ils survolent une petite rivière.. C'est le ruisseau de Catskill "dit Cory. Beaucoup de gens viennent ici passer des vacances, nager et se promener. Pas loin d'ici sur la montagne il y avait un hôtel géant. Il a brûlé en 1930. Et comment apprennent les enfants ici ? Par Internet, sur ordinateurs et dans les livres !" Les martiens déclarèrent qu'ils avaient un ordinateur mais qu'ils ne savaient pas comment aller sur Internet." "Je peux vous montrer à notre école. Allons-y ! Ici c'est la salle à manger. La plupart du temps il y a des Pizzas, des Cheeseburgers, des Hot-Dogs et quelquefois "Bagels". Après le repas on ira dans notre salle de gym et on jouera au Dodgeball. Ensuite, Cory les emmena au bureau et les conduisit à M. DeLuca, le directeur. Ils cria "Bienvenue ! Cory, voilà l'occasion de vous présenter l'école. Voilà le marché scientifique annuel dans l'école. " " Formidable. Maintenant, continuons par les terrains de jeux, nous en avons deux. Nous avons six classes : jardin d'enfants, premier degré (1ère classe), second degré (2), troisième degré (3), quatrième degré (4) et cinquième degré (5)." Ensuite Cory les emmena dans sa salle de classe et montra aux martiens les livres d'enfants qui pendaient dehors dans le couloir. Cory frappa à la porte alors que la classe s'apprêtait à lire. M. Fischer était surpris : "Nanu, tu étais encore toujours aux toilettes !" "Oui, à vrai dire, répondit Cory, après j'ai fait connaissance avec ces deux-là. Je les présente : Zurg et May. Ils viennent de Mars et veulent nous connaître." " Ooooooooh, quelle grande pièce, s'écria Zurg, ici il y a encore plus d'étrangers " "Non, répondit Cory, ce sont mes camarades de classe. Nous sommes 19 dans la classe." "Qu'est-ce que c'est que ces cubes, alors, ... terriste ? cria Zurg. "Ordinateurs." "Ooooooooh, tu peux nous expliquer !" "Et qu'est-ce que c'est chaque symbole ?" Demanda May. "Ils veulent dire que nous sommes une maison d'édition de livres. Nous écrivons, illustrons, copions et vendons nos propres livres. On les vend dans le monde entier. Nous en avons vendu quelques-uns à un professeur allemand qui s'appelle M. Fuhrmann. "dit Cory. " on aimerait rester mais nous devons partir. Nous avons un message. Nous devons aller à Berlin, là-bas on va nous donner enfin une nouvelle dose d'énergie. " "Au revoir, dit Cory, j'espère qu'on se reverra une autre fois."
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Ils atterrirent quelque part au milieu de la ville de berlin, juste devant une belle école qui a été bâti avec des briques hollandaises. Ils virent une maitresse qui
voulait juste rentrer chez elle. " Nous sommes á
Berlin, la capitale de l'Allemagne, dit la maitresse, et ici
Les martiens découvrirent
dans une salle de classe un immense coin lecture Les martiens étaient
épatés. " Ici on peut manger á
midi ?" " Chez nous il y a aussi un espace pour le temps libre. Beaucoup d'enfants restent souvent
à l'école jusque 16 heures et s'amusent,
" Regardez vous qui venez
de mars dit un élève, ici c'est notre mare et notre
May et Zurg visitèrent encore rapidement les trois étages de l'école; Aux murs ètaient accrochés
beaucoup de dessins d'enfants et cela donnait une A peine avaient ils rempli leur
réservoir, que le vaisseau s'éleva aussi Oú va-t-on maintenant ? "Dit Zurg. Volons nous vers la Baviére ? |
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Les Martiens atterrissent sur
une grande place. Beaucoup d'enfants excités arrivent
d'un seul coup. Avec une matière blanche ils construisent
un mur. Ce matériau est très froid, les terriens
le nomment " neige ". Un grand nombre d'enfants courent
sauvagement tout autour. Plusieurs en bâtissent même
quelques petits. Les filles crient fort et les gamins sautent
dans la boue alentour. Là-bas ! Un enfant jette une boule
de neige et un jeune grimpe sur un arbre. Brusquement arrive
le gong. Tous les enfants courent vers leur place et font le
même signe avec leurs doigts. Sagement ils vont toujours
en groupe dans la grande maison. Prudemment les extra terrestres
ouvrent une porte bleue. Là, il n'y a rien que des jeunes
bavards assis, qui ne font que crier, regarder autour ce que
font les autres ou se promener. La maîtresse se lève
alors et dit : " „ : vous recevez un devoir supplémentaire
pour la maison. “ " Dans la dernière partie les Martiens atterrissent encore une fois à l'école Pestalozzi de Gladbeck, cette fois dans la 2ème classe. |
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9.Teil Zurg : " Maintenant, nous
allons devoir rentrer bientôt sinon notre maître
sera fâché. Oh ! On devient encore tout rouge :
la chaleur bio n'est pas suffisante. Classe 2b avec leur instituteur Hans Jürgen Fuhrmann A vrai dire c'est un miracle que cette histoire ait eu lieu ! Aussi un merci du fond du cur à tous les maîtres, maîtresses et enfants ! |